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日语培训班一般多少钱

2018-09-20   浏览数

   

  日语培训班一般多少钱?
  优?#23454;?#24072;资力量舒?#23454;?#25945;学环境贴心的后续服务才是学子们的理想选择但要取得好的成绩还需要?#32422;?#21162;力才?#26657;?/div>
  所谓“金の巢、银の巢より自?#35777;?#23567;屋”学日语还是在家自学的感觉最好。
  在家学习日语的步骤可以分为两步第一步叫做语音阶段第二步叫做基础阶段。
  第一步语音阶段。
  日语的每个字母代表一个音节拨音除外所?#32422;?#21517;属于音节字母。日语的假名共有七十一个包括清音、浊音、半浊音和拨音四种。
  一、清音。
  表示四十五个清音的假名按发音规律可排列成一个表这个表叫做五十音图。表的横排叫做?#26657;?#19968;行是五个假名一共十?#26657;?#32437;列叫做段一段是十个假名一共五段。各行各段均以第一个假名称呼。拨音ん不属于清音但习惯上列入清音表。
  五十音图的第一行叫做ア?#26657;?#26159;五个元音假名后九行的发音大多是各种辅音与之拼合而成。注意这五个元音发音时基本在口腔的前部如果?#30340;?#19968;个音是跟美国英语接近的一般情况下不像美国英语说得那么重用力要小得多声音也要柔和些。
  あア在日语元音中开口最大舌位最低。双唇自然张开?#30830;?#32654;国英语/┿/略小振动声带声音洪亮。
  いイ发音?#30830;?#32654;国英语/i/ee时双唇略松口角咧开较小。舌前隆起和硬腭相对形成狭窄通道。前舌用力振动声带声音?#38686;癲?/div>
  うウ双唇自然微启嘴角微拉双?#35762;?#35201;像发美国英语/u/oo那样向前突出舌面较平振动声带声音?#20808;?/div>
  えエ双唇稍向左右咧开舌面放平口型和舌尖的位置处于あ和い之间。舌根用力振动声带声音紧张。
  おオ双唇稍微放圆口型大小处于あ和う之间。舌面较平振动声带。不像美国英语/o/o-e那样从口腔后部发出声音更要?#19981;襦?/div>
  か?#26657;?#36825;一行假名代表五个清音由清音[k]和五个元音拼合而成发音时舌根紧接口盖然后?#20204;?#27668;流冲破声带不振动。出现在词头时发音与美国英语k近似气流较强而出现在?#25163;?#26102;则与美国英语sk中的k近似不呼出气流。
  发音练习困きくけこ
  さ?#26657;?#36825;一行假名代表五个清音由清音[s]和五个元音拼合而成发音时舌尖置于上齿龈后面声带不振动无声气流从舌齿间流出形成丝音调音点在上齿龈里侧。但是し发音时双唇略微前伸舌面隆起接近口盖声带不振动舌尖不能接触门齿。
  发音练习?#20025;靴工o?/div>
  た?#26657;?#36825;一行假名代表五个清音由清音[t]和五个元音拼合而成发音时声带不振动舌尖紧贴上齿龈形成阻塞并成为调音点清气流冲开阻塞时这五个音就发出来了。但是ち发音时调音点不在齿龈而在硬腭处。つ发音时清气流要从阻塞处挤出。
  发音练习困燭舛弔討
  ?#24066;校?#36825;一行假名习惯上划入清音由鼻音[n]和五个元音拼合而成。舌尖抵住上齿龈前舌面贴住硬腭以堵住口腔通路振动声带让浊气流经鼻腔自然流出。但是に的发音舌尖要抵住硬腭软腭下垂振动声带使浊气流从鼻腔流出。?#25569;?#20010;字在日语里是领格助词表示“的“的意思如”我?#30422;?ldquo;在日语里说”私の父“。
  发音练习困覆砲未佑
  は?#26657;?#36825;一行假名代表五个清音由清音[h]和五个元音拼合而成。发音时口张开声带不振动清气流从舌后部和软腭之间摩擦而出调音点在咽喉。但是ひ发音时口张开舌面隆起接近硬腭盖声带不振动清气流从舌面和硬腭之间摩擦而出调音点在硬腭。ふ发音时双唇微开保持自然上齿接近下唇但不能触及中间留一缝隙声带不振动清气流从双唇之间的空隙摩?#20102;?#20986;调音点在双唇之间。注意日语里没有美国英语的唇齿摩擦音/f/发音时不要咬唇。
  发音练习困呂劼佞悗
  ま?#26657;?#36825;一行的五个假名习惯上也称为清音由鼻音[m]和五个元音拼合而成发音时闭嘴舌保持自然软腭下垂浊气流经鼻腔通过。
  发音练习困泙澆爐瓩
  や?#26657;?#36825;一行的三个假名や、ゆ、よ由元音い和あ、う、お复合而成发音时い要发得较轻弱。另外两个假名和ア行中的い、え重复发音也相同。
  发音练习困笋い罎┐
  ら?#26657;?#36825;一行假名在日语里也列入清音由边音[r]和五个元音拼合而成嘴唇张开翘起舌尖抵住上齿龈。软颚上升堵住鼻腔通路振动声带使浊气流从舌?#35762;?#27969;出。
  发音练习困蕕蠅襪譴
  わ?#26657;困?#34892;复元音?#23548;壁现?#26377;わ和を两个假名其余三个假名与あ行的い、う、え相同。わ是元音う和あ的复合音を与あ行的お发音相同它只做助词用不能表示一个单字如“读书”在日语里说”本を読む“。
  发音练习困錣いΔ┐
  拨音んン软腭下垂振动声带鼻腔通气发出声音一般不单独使用也不用于?#36136;廝?#21482;能接在其它假名之后与前面的音节拼合形成拨音节。
  二、浊音。
  浊音假名是由か、さ、た、は四行假名派生出来的用浊音符号表示。
  ガ?#26657;坤?#34892;假名代表五个浊音由辅音[g]和あ行五个元音拼合而成。が行和か行是一组清浊音区别只是发か行清音时辅音[k]不振动声带而发が行浊音时辅音[g]振动声带。
  が行浊音又细分为浊音和鼻浊音两种发音。发浊音时先形成堵塞同时堵住鼻腔通路然后放开让浊气流经口腔流出。发鼻浊音时先形成堵塞放开鼻腔通路让浊气流先经鼻腔流出随即再放开使气流转向口腔流出。が行假名一般位于单词词头发浊音位于?#25163;校?#35789;尾时发鼻浊音。
  发音练习困ぎぐげご
  ザ?#26657;困?#34892;的五个浊音由浊辅音[dz]和あ行元音拼合而成。但发仝ず々音时元音较轻。仝じ々由浊辅音[j]和元音仝い々拼合而成。
  发音练习困兇犬困爾
  だ?#26657;困?#34892;浊音和た行清音构成一组清浊音。发音?#35838;?#23436;全相同但发た行清音时辅音不振动声带而发だ行浊音时辅音是振动声带的。だ行的五个浊音是由舌齿破裂浊辅音[d]与あ行元音拼合而成。但其中仝?#38534;?#21644;仝づ々与ざ行浊音的仝じ々仝ず々的发音完全相同。现在仝?#38534;?#21644;仝づ々仅用于少数场合如复合?#23454;母?#21512;处?#32422;?#21516;音连浊时一般都?#30784;犬検?#21644;仝ず々。
  发音练习困世造鼎任
  ?#34892;校困行?#20551;名代表五个浊音。习惯上把は行和?#34892;?#30475;成一组清浊音。?#34892;?#27978;音是由两唇破裂浊辅音仝b々和あ行元音拼合而成。
  发音练习困个?#35777;戮?/div>
  三、半浊音。
  半浊音只有一?#26657;?#30001;は行假名添加半浊音符号表示。?#30740;?#21322;浊音由两唇破裂清辅音[p]和あ行元音拼合而成。发[p]音时紧闭双唇堵塞鼻腔通路声带不振动清气流冲破双唇而出。?#30740;?#21322;浊音的发音?#35838;?#21644;?#34892;?#27978;音完全相同但区别于?#30740;?#30340;辅音不振动声带而?#34892;?#30340;辅音振动声带。?#23548;?#19978;?#30740;?#21644;?#34892;?#26500;成一组清浊音但日语习惯上称?#30740;?#30340;五个假名为半浊音把は行和?#34892;?#30475;成一组清浊音。
  发音练习困?#39044;v擇?/div>
  第二阶段基础阶段。
  学会了发音再学习词汇和语法。日语的词汇分为日本固有的和语汉语词汇包括直接采用的汉语词汇和用汉字创造的词汇和外来语用欧美语言音译而来三种。
  日语的语法属于黏着语语法是通过助词和助动?#23454;?#40655;着来表示的。日语的动词、形容词、形容动词、助动词虽然也有词尾变化但是这些变化是不以性、数、格、时态为转移而是以后面的黏着成分为转移的。
  日语的词类称为“十二品词”
  名词——表示人和事物的名称。
  先生コンピュ`タ
  代词——代替人和事物的名称。
  私あなた
  数词——表示数目和顺序如
  1つ2つ三つ
  名词、代词、数词统称为体言。
  动词——表示动作、作用、状态、存在有词尾变化。如
  ある?#24037;?#36208;る
  形容词——表示性质、状态有词尾变化。如
  多い嬉しい
  形容动词——表示性质、状态从意义上和形容词一样但词尾变化不一样如
  にぎやかだ立派だ
  动词、形容词、形容动词通称为用言。
  副词——修饰动词、形容词、形容动词?#25512;?#23427;副词。
  あまりとてもぜんぜん
  连体词——修饰名词、代词、数词如
  このそのあのどの
  接续词——连接前后两个句子起连接作用
  しかしでもところで
  感叹词——表示感叹和句子的其它成?#32622;?#26377;语法联系如
  ああはいええ
  上述十个词类都可以在句子中独立运用单独作句子成分称为独立词。
  助动词——附属在体言、用言、助词、助动?#23454;?#21518;面表示各种语法意义有词尾变化如
  だで?#24037;泙工戮れる′るうよ?/div>
  助词——附属在独立词、助词或助动词后表示词与?#25163;?#38388;的语法关系或带来某种意义语?#23567;?#21161;词可以分为格助词、接续助词、提示助词、副助词、并列助词和终助词。
  がにをからはもなどぐらいとやかね
  助词和助动词不能在句子中单独作句子成分只能附属在独立词后面起语法作用或带来某种意义、语?#26657;?#25110;表示各种语气所以称为附属词。
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